Abstract
The article is devoted to the study of the influence of universities on the development of regions. The object of the study is the participants of the project “Research Universities” in the Siberian Federal District and the corresponding regions. The study uses correlation analysis of university monitoring data for 2012-2021 and regional development indicators for 2010-2021. The analysis showed a positive impact of the quality of admission to research universities on the population and innovation development in the long term, the interconnection between GRP and innovation activity and the research work of universities. The study confirmed the hypothesis about the influence of research universities on the development of regionsReferences
Altbach P.G. The past, present, and future of the research university. Economic and political weekly. 2000. P. 65—73.
Asheim B., Coenen L. Contextualising regional innovation systems in a globalising learning economy: on knowledge bases and institutional frameworks // Journal of technology transfer. 2006. Vol. 31. Issue 1. P. 163—173. DOI: 10.1007/s10961-005-5028-0
Etzkowitz H., Leydesdorff L. The dynamics of innovation: from national systems and ‘Mode 2’ to a Tripel Helix of University-Industry-Government Relations // Research Policy. 2000. No. 29 (2). Р. 109—123. DOI: 10.1016/S0048-7333(99)00055-4
Etzkowitz H., Leydesdorff L. Introduction: Universities in the global knowledge economy: a triple helix of uniersity industry-government Relations. London : Pinter, 2017.
The Future of the University and the University of the Future: Evolution of Ivory Tower to Entrepreneurial Paradigm / H. Etzkowitz, A. Webster, C. Gebhardt, B. Terra // Research Policy. 2000. No. 29. Р. 313—330. DOI: 10.1016/S0048 7333(99)00069-4
Uyarra E., Flanagan K. From regional systems of innovation to regions as innovation policy spaces // Government and Policy. 2010. Vol. 28. Р. 681—695. DOI:10.1068/c0961
Understanding regional innovation policy dynamics: actors, agency and learning / E. Uyarra, K. Flanagan, E. Magro, J. Wilson, M. Sotarauta // Politics and Space. 2017. Vol. 35 (4). Р. 559—568. DOI: 10.1177/2399654417705914
Cooke P. Evolution of regional innovation systems — emergence, theory, challenge for action // In regional innovation systems: the role of governances in a globalized world, edited by P. Cooke, M. Heidenreich, H. Braczyk. New-York : Routledge, 2004. Р. 1—18.
Simonyi A. The evaluation of university-region relationships // European Journal of Education. 1999. Vol. 34, no. 3. P. 335—341.
European commission. Guide for research and innovation strategies for smart specialization (RIS3). Brussels, Belgium : European comission, 2012.
Gaudemar J. The Higher education institution as a regional actor // Higher education management. 1997. Vol. 9, no. 2. P. 59.
Arbo P., Benneworth P. Understanding the regional contribution of higher education institutions: A literature review // Education working paper. Paris : OECD, 2007. No. 9.
Porter M. The Performance of regions // Regional studies. 2003. Vol. 37 (6/7). Р. 549—578. DOI: 10.1080/0034340032000108688
Pflitsch G., Radinger-Peer V. Developing boundary-spanning capacity for regional sustainability transition. A comparative case study of the universities of augsburg (Germany) and linz (Austria). 2018. Sustainability. № 12. Р. 1—18. DOI: 10.3390/su10040918
Оценка вклада региональных систем высшего образования в социально-экономическое развитие регионов России : серия публикаций Института образования НИУ ВШЭ «Современная аналитика образования». URL: https://ioe.hse.ru/pubs/share/direct/408112764.pdf (дата обращения: 01.12.2023).
Карасс В. О. Влияние высшего образования на социально-экономическое развитие российских регионов / Уральский федеральный университет. Екатеринбург. URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/120193/1/978-5-7996 3523-7_021.pdf
Кранзеев Е. Новые модели университетов: вклад в региональное развитие // Университетское управление: практика и анализ. 2017. № 21 (5). С. 64—73. URL: https://doi.org/10.15826/umpa.2017.05.062
Новикова С. Е. Университет как центр формирования городского пространства и территориального развития // Скиф. 2019. № 1 (29). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/universitet-kak-tsentr-formirovaniya-gorodskogo-prostranstva i-territorialnogo razvitiya (дата обращения: 04.11.2023).
Перфильева О. В. Университеты и региональное развитие: теоретический анализ и методология исследования // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Экономика. Управление. Право. 2014. № 3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/universitety-i-regionalnoe-razvitie-teoreticheskiy-analiz-i-metodologiya-issledovaniya (дата обращения: 04.11.2023).
Varkulevich T. Shumik E., Baturina O. Strategic partnership of universities as a tool of territorial development dynamics: regional aspect. URL: http://ww.revistaespacios.com/a18v39n02/18390231.html
Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга деятельности образова тельных организаций высшего образования. URL: monitoring.miccedu.ru/?m=vpo (дата обращения: 23.12.2023).
Регионы России. Основные характеристики субъектов Российской Федерации. М. : Федеральная служба государственной статистики (Росстат), 2023.
Баврина А. П., Борисов И. Б. Современные правила корреляционного анализа // Медицинский альманах. 2021. № 3. С. 70—79.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Kireenko A.P., Krasikova T.Y., lobodnyak I.A.